Research 研究?产学官民连携
笔&补尘辫;笔つばさプロジェクトとは 「九州大学アクションプラン2015」に掲げる新学术领域の创出?育成を実现するため、人文科学?社会科学分野の研究者が先导する异分野融合研究を推进し、次世代の异分野融合研究のフラッグシップモデルとなるような研究チームを创出することにより、本学の研究力の底上げを図り、现在及び将来の国内外における本学のプレゼンスを高めることを目的とした本学独自のプログラム。 |
笔&补尘辫;笔つばさプロジェクト 研究代表者インタビュー 第4弾
多次元型グラウンディッド?テキストマイニング(惭骋罢惭)を用いた「公司の社会的责任(颁厂搁)」の异分野融合研究
法学研究院 政治学部門 准教授 大賀 哲
?―― これまでに取り組まれてきた研究についてお聞かせいただけますか。
大贺哲先生(研究室にて)
大贺:私は政治学、とくに国际政治学を専门にしています。対象としては东アジアの国际関係や地域主义を研究していますが、今回のつばさプロジェクトとの関连で言えば、东アジアの人権レジームや人権规范の研究を市民社会や公司等の非国家アクターも含め行っています。その际に方法论としては「言説分析」というアプローチをとっています。
「言説分析」とは何か?と言うと、非常に简単に言うと、ある时代、ある社会における「言叶」の语られ方に着目して、そのような言叶や语りの体系、特徴、そしてそれが生まれた社会的背景を记述するという方法论です。私の研究はこの言説分析に依拠してまして、国际政治の中でも、政策担当者の言叶、议会の议事録や报告书など、政治的な文脉で使われている言叶に着目して、その政治的な意味を探っていくという研究をしています。
大贺先生着书「东アジアにおける国家と市民社会」
例えば、似たような言叶だけれども、政治的な文脉では全然违った意味で使われる言叶があります。戦后の日本外交は、地域主义や地域共同体を表象する言叶として「アジア太平洋」という枠组みを90年代の终わり顷まで用いてきました。雑驳に言うと、「アジア」だけにするとアメリカが除外されてしまうので、日米関係を基轴に考える日本にとっては「アジア」ではなく「アジア太平洋」という言叶をわざわざ使う意味があったのです。
しかし、90年代の后半以降、础厂贰础狈と日本が接近したり、础厂贰础狈+3で首脳会议が开催されるようになると、今度は「アジア太平洋」ではなく「东アジア」という言叶を使うようになります。この场合の「东アジア」というのは、アジア太平洋ではなく「东アジア」で、つまり础厂贰础狈+3で地域主义を作るということなのです。
このように「アジア太平洋」と「东アジア」というのは、本来は地理的な范囲を指す言叶に过ぎないし、しかも両者の违いは必ずしも明确ではないわけですが、同时にそこには政治的な意味合いの违いがあり、それを详しく探っていくのが私の研究の基本的な手法です。
それが今回のテキストマイニングの活用にもつながっていると思っています。というのも言説分析というのはひとつひとつテキストを追っていく、文字通り原典にあたって読んでいくというきわめて定性的な方法ですが、それをテキストマイニングといった定量的な手法と组み合わせることによって、従来の方法では必ずしも明确ではなかったテキストの特徴や体系が明かになると考えられるからです。
具体的には、定量的な分析を通じて文书群の特徴を解析し、その具体的な意味や文脉を定性的な分析を通じて解明していくといった手顺です。言い换えれば、定性的な方法と定量的な方法を融合させることでより精度の高い分析が可能になると考えています。
今回のつばさプロジェクトでは、公司の社会的责任(颁厂搁)をテーマとして、国际机関や政府のガイドラインを参照しながら、公司の颁厂搁报告书を分析し、そこで人権や环境といった社会问题についてのテキストがどのように现れ、変化しているのかといった「言説」を、定性?定量の両方の侧面からアプローチしています。公司の活动とくに多国籍公司の活动は、国家アクターと同様に国际政治にも大きな影响を与えていますので、その公司の中で、とりわけ现実の社会问题との関わりにおいて、どのような论理や规范が「言説」として现れているのかというのは非常に重要な研究テーマです。
―― 「テキストマイニング」とは何かを簡単に説明いただけますか。
大贺:テキスト(文字列、文书群)を分析して、特定の言叶の频度や、その言叶と他の言叶の関係性を统计的に処理していく方法です。
先ほどの话で具体例をあげると、90年代の首相の発言、スピーチを见ていくと、「アジア太平洋」という発言が非常に多い。それが、だんだん减っていき90年代半ばから「东アジア」という言叶がどんどん増えていく。これは、言叶の出现频度を分析するというアプローチです。
あと、もうひとつは9.11直后のアメリカ大统领のスピーチを対象に同様の分析をしたことがあって、「テロリズム」という言叶がたくさん使われるのですが、「テロリズム」という言叶がどういう言叶と一绪に使われているかというと、「自由」「文明」「胁威」などと一绪に使われているのです。
「テロリズム」という言叶が単体で使われているだけではなく、「自由の敌」「文明の敌」という文脉で使われているので、「自由」や「文明」、それから「胁威」という言叶がセットで「テロリズム」という言叶が形づくられていくという特徴を见ていくことができます。
―― 今回、「多次元型グラウンディッド?テキストマイニング(惭骋罢惭)を用いた「公司の社会的责任(颁厂搁)」の异分野融合研究」というテーマでP&Pつばさプロジェクトに採択されましたが、応募のきっかけは。
笔&补尘辫;笔つばさプロジェクト「惭骋罢惭を用いた「公司の社会的责任(颁厂搁)」の异分野融合研究」概要
大贺:昨年3月、「异分野融合研究推进のための対话型ワークショップ」(学术研究?产学官连携本部主催)に参加したときに、たまたま中藤哲也先生(情报基盘研究开発センター)と内田諭先生(言语文化研究院)と私が同じテーブルでした。
话しているうちにテキストマイニングを研究で活用しているということが分かり、一绪に何かをしようという话になりました。そこで、テキストマイニングに兴味をもつ文系の先生を探してきて最初は7人くらいだったのですが研究会を开催しました。その后も数回の研究会を开催し、タイミング良く「笔&补尘辫;笔つばさプロジェクト」の公募が始まったので主要メンバーで応募に至ったという次第です。
公司行动や公司の社会的责任(颁厂搁)と密接なつながりのある环境问题などを研究対象とされてる先生方も多かったので、テキストマイニングを用いて颁厂搁文书を复数のアプローチから分析するという研究の方向性を固めるのはそれほど困难ではありませんでした。
研究チームも、テキストマイニングを担当する情报工学、それぞれの観点からテキストにアプローチする言语学?伦理学?心理学、具体的な分析を担当する政治学?経済学?経営学?环境学、といったかたちで分担ごとに分け、互いにフィードバックできるような态势になっています。
―― まだ始ったばかりですが、異分野融合研究をやっていて、面白いこと、難しいと思われることはありますか。
大贺:难しいところとしては、それぞれが持っている方法やアプローチが违うので、コミュニケーションが难しいと思うところがあります。
文系と理系の违いもあるのですが、法学や経済学と、人文学や言语学との违いも结构あって、私からすると当たり前のことでも、当たり前ではなかったり、他分野研究者では当たり前のことが、自分では当たり前ではなかったりというように、コミュニケーションをとるのに、少し时间がかかることがあります。
逆にいうと、それは利点でもあって、自分たちのアプローチでは、なかなか気づかないようなところが気付けたり、この分野では、こういう方法を使っているということをいろいろと意见交换しながら気づけることもあるので、それは非常に有益だと思っています。
―― 文理融合研究の面白さ、必要性とは何でしょうか。
大贺:文理融合の话は、学问论の话と组织论の话を分けて考える必要があると思います。
组织论の话というのは、文理融合ではなく「文理连携」といったほうが良いのかもしれませんが、たとえば论文を书く时に、「私はここを分担して」、「あなたはここを分担して」というようにそれぞれパートを决めていくやり方です。
このやり方では、一人一人は别のことをしているのですが、论文全体として见ると、いろんな知见が入っていて文理融合?文理连携になっている、これが组织论の考え方です。
他方で学问论というのは、お互いにディスカッションしたり意见交换したりすることによって、例えば私だったら理系の知见が入ってきたり、一人一人の研究者の认识が変わることが学问论としての「文理融合」、先ほどの表现で言えば、文理连携ではない本当の意味での文理融合だと思います。
ところが、実际の文理融合研究でされていることは、ほとんど组织论ベースの文理连携のことで、论文という成果を见ると、文系の人、理系の人、両方が入っていて、文理融合に见えるのだけれども、个々人としては、自分の分担されているところをやっているだけということが结构多いです。
これは、难しいところでもあり、面白いところでもあるのですが、文理连携にとどめるだけだと、文理融合にはならないのではないかという问题意识を私自身は持っていて、最初はそれが入口になるとは思いますが、そこから、お互いの知见を交换して、自分たちの学问の认识が変わっていくところまでいくと文理融合の意义も大きくなると思います。それが、面白さや必要性になっていくのかなとも考えています。
―― 先日、外部の先生を招いてシンポジウムを開催し、学内学から、遠方からも参加者がいて大成功だったようですね。どのような目的だったのでしょうか。
(左)シンポジウムリーフレット (右)シンポジウム开催风景
大贺:3部构成で、第1部は、テキストマイニングのフリーソフトを作られた立命馆大学の樋口耕一先生をお呼びして入门讲座を行いました。
第2部は同じく立命馆大学の田中省作先生によるテキストマイニングの事例研究をご绍介いただきました。
第3部は、デジタル人文学を専门とされている人文情报学研究所の永﨑研宣先生からデジタル人文学の第一线の研究事例をお话しいただきました。
1番目の目的は、我々が研究を进めていく上で、皆さんそれぞれバックグランドが违い、持っている知识のレベルも违うので、我々のレベルを上げるという目的で、テキストマイニングの事例研究をしている研究者を呼んで话を闻きたいということがありました。
2番目の目的は、デジタル人文学の事例研究を闻くということです。
私は现代のことを研究しているのでデータを取るのに困难はないのですが、歴史的なことをされている研究者は、データはデジタルの形ではなくアナログの形でしかない。それをテキストマイニングしていくということになると、それをデジタルなデータに変えなければならないので、作业としては非常に困难で、时间がかかります。
デジタル人文学というのは、今までアナログでやってきた人文学の知见をコンピュータを使って、谁でもアクセスできるようにする、その方法やシステムを考える分野です。ちょうど我々がテキストマイニングのためのデータを準备する际にを行おうとしていることともかなり関係しているので、デジタル人文学の事例研究を学ぶことは有意义であると考えました。
―― 最後に、九州大学の良さとは何でしょうか。
大贺:2つほどあります。
一つは、「笔&补尘辫;笔つばさプロジェクト」を申请しようと思った时や、テキストマイニングの研究会を発足しようと思った时に、こういう専门の人がいたらいいなとか、こんな人が共同研究者で入ってくれたらいいなという时に、大体、希望する先生がいらっしゃるということです。総合大学なので、非常にたくさん、いろんな分野の研究者がいらっしゃるので、分野间の融合はやる気さえあれば非常にやりやすいと思います。
もう一つは、他大学の同业者の先生の话などを闻いていると、文系はどんどん予算を削减されていて、切り捨てられる倾向もあるように伺っておりますが、九州大学では、文系の活性化を図るつばさプロジェクトのような文理融合研究の支援や出版支援等を実施していて、文系を大学全体でなんとかしたいという意识があると思います。文系の研究者にとって非常に良い环境だと思います。
先生の研究室でのインタビュー风景
―― 今日はお忙しい中、お話を聞かせていただいて本当にありがとうございました。
聞き手:学術研究?产学官连携本部 研究推進専門員(URA) 米満彩 (2016年3月)
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P&Pつばさプロジェクト 研究課題
多次元型グラウンディッド?テキストマイニング(惭骋罢惭)を用いた「公司の社会的责任(颁厂搁)」の异分野融合研究?
チームリーダー: | 法学研究院 | |
メンバー: | 言语文化研究院 | |
? | 人文科学研究院 | |
? | 人间环境学研究院 | |
? | 経済学研究院 | |
? | 情报基盘研究开発センター | |
? | 工学研究院 | |
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